Empoderando Mentores
Cuando era pequeña y era educada simultáneamente con mi familia y "Los Simpson", recuerdo a la figura del maestro siendo representada de diversas formas en caricaturas, series y películas. Algunas veces, era retratado como el profesor estricto y autoritario, enemigo de la diversión; otras, como un aliado compasivo, un refugio seguro para los estudiantes que sufrían acoso escolar o violencia familiar. En algunas películas, aparecía como ese maestro sabio, de edad avanzada, con cicatrices que contaban incontables experiencias, un experto en diversos temas, fuente de confianza e información y respetado por la comunidad.
Si queremos personificar estos arquetipos de maestros, pensemos en Miss Agatha Tronchatoro de la película "Matilda" o Dolores Umbridge de la saga de "Harry Potter", una educadora opresora de la diversión. Para los maestros que son un refugio para los estudiantes, pensemos en la señorita Miel también de "Matilda", la Profesora Elaine Gordon de la serie "As Told by Ginger" o Mr. Schneebly de "School of Rock". Y para aquellos sabios, poseedores de la verdad, podemos pensar en Yoda, el maestro Splinter de las "Teenage Mutant Ninja Turtles" o el señor Miyagi.
Como nos han contado las historias, un profesor puede ser el villano, destructor de sueños, o todo lo contrario, una luz en la oscuridad que guía al protagonista hacia su máximo potencial.
Me gusta pensar que la mayoría de los docentes buscamos que nuestros alumnos alcancen su máximo potencial mientras tratamos de nutrirles el amor que sentimos por nuestra profesión, ya sea para incrementar su ambición o para que comprendan que necesitan explorar diferentes caminos.
Sin embargo, no podemos negar el poder de influencia que tiene un maestro en nuestras vidas, que puede ser tan impactante como para dejar una cicatriz invisible o tan inspirador como para orientar nuestra vida hacia un camino definido por lo que nos enseñaron. Personalmente, desde 2021 he sido docente de diversas asignaturas en la U-ERRE (Universidad Regiomontana) para la Licenciatura en Diseño Gráfico Digital. A través de mi aula física y virtual, he tenido el honor de guiar a estudiantes de diversas carreras, y este año fui nominada como "Mejor Maestro", una experiencia que me llenó de una profunda satisfacción que, siendo honesta, no experimento en mi trabajo corporativo.
Me gustaría poder encarnar el espíritu del maestro Splinter, pero sin la parte de ser una rata de alcantarilla.
Al reflexionar sobre el Día del Maestro, es crucial considerar el papel de los maestros no solo en la infancia, sino también en la educación universitaria y corporativa, especialmente cuando hablamos de capacitación. Es esencial reconocer que dos de las cinco generaciones presentes en la fuerza laboral, los millennials y centennials, valoran positivamente un trabajo que ofrezca desarrollo académico y profesional, llegando incluso a sentir un alto nivel de compromiso con la empresa.
Otto Granados, consultor en educación y exsecretario de Educación Pública de México entre 2017 y 2018, señala que muchas de las carreras relacionadas con la educación están mal pagadas debido a que el sistema educativo del país ofrece empleos en este campo sin verificar si los profesionales son realmente competentes en lo que hacen. Él argumenta que, especialmente en las escuelas de formación de maestros públicas, es común que los estudiantes sepan que probablemente conseguirán un trabajo asegurado en el sistema educativo nacional después de graduarse, lo que significa que otros profesionales más capacitados, que podrían provenir de escuelas privadas o universidades, no tienen la misma oportunidad de conseguir esos trabajos. El sistema no garantiza que los mejores profesionales sean quienes obtengan los empleos en educación, lo que resulta en una saturación de profesionales en el campo educativo y, como resultado, en salarios más bajos.
Una cruda realidad es que tener un título universitario ya no garantiza automáticamente un buen trabajo como se les planteaba a las generaciones pasadas. Las encuestas muestran que más personas con educación superior están desempleadas ahora que antes. Según el INEGI, el 17% de los desempleados tenían una carrera universitaria en 2001, mientras que hoy ese porcentaje es superior al 30%.
La baja inversión en la formación docente refleja una falta de valoración hacia la profesión docente por parte del Estado mexicano, según Mexicanos Primero, una organización dedicada a garantizar que cada niño de México tenga acceso y permanezca en la escuela hasta completar su educación básica y más. A pesar de la asignación total de 100 millones de pesos para la formación docente en el Proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación (PPEF) para 2024, la cantidad por maestro resulta ser muy baja. Esta tendencia de bajos presupuestos para la formación docente se ha mantenido desde 2021 sin cambios significativos. Además, enfatizan que la jornada de trabajo de un docente es insuficiente y extenuante, ya que por lo general tenemos que dedicar tiempo personal y familiar a planificar y evaluar los cursos que debemos impartir.
Muchos problemas en el mundo corporativo, desde la analfabetización tecnológica hasta el liderazgo de equipos multigeneracionales, pueden resolverse con educación y entrenamiento. Sin embargo, a menudo las empresas evitan esta inversión por la falta de resultados inmediatos. Esto sugiere que falta una visión en la planeación estratégica a largo plazo. Como ejemplo, en mi casa tenemos un limonero, una inversión a largo plazo que requiere paciencia y cuidado. Toma entre 3 y 6 años para crecer, pero tener limones frescos a mano en cualquier momento es un privilegio.
La vida no nos dio limones, los plantamos, los cuidamos y esperamos para disfrutar de limonadas.
Imagínate tener un limonero en tu organización.
Para concluir, deseo que después de leer este artículo te hagas preguntas importantes. ¿Qué tipos de docentes hay allá afuera? ¿Cómo son sus estilos? ¿Están inspirando a quienes reciben sus enseñanzas? ¿Cómo lo hacen? ¿Se puede replicar? ¿Qué tanto afecta la educación en diferentes aspectos de la vida? ¿Qué áreas sufren por la falta de educación? Muchas veces, se romantiza la idea de hacer las cosas por amor al "arte", como si eso justificara que la satisfacción reemplace al salario. La vocación de la docencia bien podría ser la madre de todas las profesiones, o al menos, la que guía a la futura fuerza laboral hacia un futuro basado en habilidades desarrolladas.
Referencias:
Las carreras peor pagadas en México: “La educación y los ‘boomers’ son los responsables.” (2024, January 24). El País México. https://elpais.com/mexico/2024-01-24/las-carreras-peor-pagadas-en-mexico-la-educacion-y-los-boomers-son-los-responsables.html
Cabadas, M. (2023, October 5). Para formación docente solo se destinan 96 pesos por maestro, asegura ONG. El Universal. https://www.eluniversal.com.mx/nacion/para-formacion-docente-solo-se-destinan-96-pesos-por-maestro-asegura-ong/
